TALLERES DE VERANO - EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL

Para más información contactar con Eloísa Hoyos


Las Escuelas de Verano se organizan desde el año 2002 organizadas por la Fundación FIDE junto con el Área de Servicios Sociales de la zona PRAS de la provincia de Guadalajara, contando con la colaboración de los Ayuntamientos y financiada por la Junta de Comunidades de Castilla – La Mancha.

Están destinados a niños de 6 a 12 años de los municipios de Torija, Trijueque y Brihuega durante los meses de julio y agosto. La temática de los Talleres es siempre la sensibilización a valores indispensables en la actualidad: se trató la Interculturalidad, los Derechos Fundamentales de los Niños, etc... Este año se dedicaron a la Educación Medioambiental. De ese modo disfrutan de un tiempo de ocio combinado con la educación en valores.

La educación en valores, y dentro de ella, la educación medioambiental, resulta vital para el proceso de enseñanza desde edades tempranas, porque contribuye sin duda alguna, a generar una conciencia solidaria y responsable entre los/as más jóvenes, sobre el medio que les rodea. De lo que ellos hagan dependerá la futura situación del planeta.

Por todo esto nuestra propuesta de trabajo para la Escuela de Verano 2006, se marca como principal objetivo proporcionar un mayor conocimiento y valoración del medio ambiente que nos rodea, mediante actividades que den a conocer la problemática de la contaminación ambiental, el consumo responsable como alternativa, y la responsabilidad de todos/as en la conservación del ecosistema.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Dar a conocer los componentes que rodean al medio ambiente, el peligro al que están expuestos y la importancia de su conservación para lograr un desarrollo sostenible.

• Promover las capacidades de los/as participantes a través del uso del tiempo libre para generar una conciencia solidaria sobre los problemas medioambientales y la creación de alternativas que permitan paliar esa situación.

• Transmitir a los niños y niñas, a través del juego, valores como el respeto, la solidaridad y la justicia, con el fin de que éstos sean asimilados fácilmente por ellos.

• Ofrecer alternativas a la ocupación del tiempo libre fuera de la línea consumista que generalmente se nos ofrece.

 

 

METODOLOGÍA

Se celebraron en los municipios 4 sesiones de 3 horas de duración. Las temáticas específicas fueron las siguientes: el ciclo del agua, la contaminación atmosférica, reciclaje y tratamiento de residuos.

Para uso exclusivo de estos talleres se realizaron materiales específicos para que los niños aprendiera de un modo lúdico.

También se adaptaron juegos tradicionales de los niños orientados a que profundizaran en lo fundamental de estos temas. Cada taller en cada municipio estaba ejecutado por dos monitores de amplia experiencia en la tarea de explicar a los niños los temas que se ofrecían este año en los talleres.

Una vez concluida la enseñanza, los niños asistentes recibieron un simpático título de "Expertos en Medio Ambiente".

 

 

 

Acceda a uno de los videos realizados en el taller de Torija, Guadalajara, en el que una de las monitoras construye junto con los niños "La historia de una gota de agua". (Requiere plug-in de Quick Time)

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